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수능독학제1장 [1301246] · MS 2024 · 쪽지
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문제 맞아도 지문 다시 뜯어보는 편이신가요?
뜯어본다면 어떤 정보 얻기 위해, 또 어떻게 뜯어보시나요
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문제 다 맞아도 나머지 선지 완벽하게 옳고 그름 판단할 수 있을 때까지 친구한테 왜 이 선지는 틀렸는지 설명해 줄 수 있을 정도.
지문의 내용파악이 중요하다고 보시는 편인가요?
네네
넵 알겠습니다 감사합니다
그냥 문제 풀 때 꼼꼼히 보려고 하기... 사후적으로 내용 분석하는건 의미 없다고 생각하고 틀렸다면 나는 이렇게 생각했는데 이게 아니라 저렇게 생각했어야했네 이런 교정 정도?
지금 저랑 비슷하신 거 같아요
답의 논리 체득이라고 할까요 생각의 교정을 넘어서 이게 왜 답이 돼야만 하는지 파악하고 다음에 비슷한 유형 나오면 적용할 수 있도록
말씀은 이해가 됐는데 어떤 방식인지는 감이 잘 안잡히네요 ㅠㅠ
해설 보지 않고 왜 틀렸는지 지문 다시 뚫기!
2025 수능D - 81
[수능국어] 안정적인 중상위권이 되는 법
의대생 과외
울산 수학전문 선생님입니다
성대 화공 하영쌤
(비대면 생기부 작성 과외)전문성과 다양성을 갖춘 생기부 한 줄, 메디컬로 한 걸음
서울대학교 국어교육과
문제 다 맞아도 나머지 선지 완벽하게 옳고 그름 판단할 수 있을 때까지 친구한테 왜 이 선지는 틀렸는지 설명해 줄 수 있을 정도.
지문의 내용파악이 중요하다고 보시는 편인가요?
네네
넵 알겠습니다 감사합니다
그냥 문제 풀 때 꼼꼼히 보려고 하기... 사후적으로 내용 분석하는건 의미 없다고 생각하고 틀렸다면 나는 이렇게 생각했는데 이게 아니라 저렇게 생각했어야했네 이런 교정 정도?
지금 저랑 비슷하신 거 같아요
답의 논리 체득이라고 할까요
생각의 교정을 넘어서 이게 왜 답이 돼야만 하는지 파악하고
다음에 비슷한 유형 나오면 적용할 수 있도록
말씀은 이해가 됐는데 어떤 방식인지는 감이 잘 안잡히네요 ㅠㅠ
해설 보지 않고 왜 틀렸는지 지문 다시 뚫기!