올해 6월 화작 헷갈리지 않으셨나요?????????????????(재질)

연습시간의 축소를 해결한게아니라 연습시간이 서로안맞는 문제를 해결한것같습니다

완전 틀리셨네요. 맞는 시간이 없었는데 스케줄을 조정해서 시간을 확보했으니까 시간이 축소된 것은 전혀 아니죠. 아직 부족하다고 했을 뿐이죠.

'그것만으로는'
이거는 연습 시간 축소와 상관이 없는 말이죠.

'그러면 연습 시간이 줄어드는데?'
와 같은 말이 있어야 연습 시간 축소가 제시된거고

'이렇게 하면 연습 시간이 축소되지 않겠어'
라는 말이 있어야 연습 시간 축소 문제가 해결된 것이죠.

연습 시간 '축소'가 아니라 연습 시간 '부족'을 제시한 것이고,
연습 시간이 축소되거나 부족'해'진 것도 아니고 연습 시간이 '생겼지만'
그래도 부족하다고 한 것뿐입니다.

연습 시간 축소 문제는 제시되지도 않았고
애초에 제시된 문제가 아니니 해결되지도 않았습니다.

작년 수능 화작에서 학생2가 "책방 주인이 '나'의 상황까지 고려하라고 말씀하신 것은~"이라고 말하는데 이게 뭐 어쨌다는 건지 모르겠습니다. 문제와 상관없는 부분이잖아요.

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따끔한 수정 감사합니다. [B] 부분도 해설 가능할까요?

6평은 잘 모르겠고 수능 말씀하신 문제는 저 같은 경우
학생1은 '나'는 책을 팔 때 절박한 상황에 있었으므로 선택권이 있을 수 없었기 때문입니다. 라고 말하며 판매 당시 주인공 '나'의 상황을 들어 설명했는데
학생2의 반론을 보면 ~~~~~~~ 구매자 각각의 형편에 따라 책값을 달리 정해야 한다는 뜻입니까? 라고 말했잖아요
전 이 부분이 학생 2가 학생1의 발언을 확대한것이라고 생각했어요.. 학생1은 나 의 상황을 풀어서 책방 주인과 주인공 나 가 대등한 관계에 있었다는 학생2의 발언이 틀렸음을 주장하고있는데 학생 2같은 경우는 그 주장을 가지고 구매자 전체로확대했으니까요 또 학생1은 나 는 책을 팔 때 절박한 상황에 있었으므로 라고만 했지 그걸 책방 주인이 고려해야한다고는 말 안했잖아요 그것 또한 학생 2가 왜곡한것이라고 생각했어요
재수생이고 수능 당시 헷갈렸으며 재수하면서 수십번 본 문제인데도 잘 이해가 안갔었는데 저런식으로 생각하니까 학생2가 학생 1의 발언을 왜곡 했다는 답이 맞는거같더라구요
도움되셨으면 좋겠어요..

와... 저 같이 꽉 막힌 사람한테 딱인 해설이네요 ㅋㅋ 감사합니다