[언어N제] 2회차 해설
2회차 해설에 앞서 자신이 1회차 문제를 보지 못했다면
링크 참고해주세용
https://www.orbi.kr/00039055916
-----------------------------미리보기 방지선----------------------------
문제 다 푸셨으면 https://www.orbi.kr/00039067193 에서 자신이 처음에 골랐던 답을
투표해주세요~!! (정답률 산출용)
일단 아래 그림이 (8월 16일 1시 11분 기준) 선지 선택비율입니다.
1번과 3번 선지 선택자수가 많네요
그럼 정말로 시작해보도록 하겠습니다.
일단 아래 글을 읽고 이 칼럼을 읽으시면 훨신 더 효과적일 수 있습니다.
[국어 칼럼] Ep.2 장단과 미지칭VS부정칭 암기법 (클릭 시 이동)
[필독] Ep.2-2 미지칭VS부정칭 암기법 (추가) (클릭 시 이동)
이 문제도 마찬가지로 <보기1>은 문제를 푸는 데 결정적인 역할을 하지 못합니다.
다만 밑줄 친 a를 봐야하는 문제였습니다.
그럼 <보기2> 박살내보도록 하겠습니다.
학생A : 오랜만이네 누구 기다려?
학생B : 아니, 그냥 앉아서 쉬고 있어.
여기서 누구는 미지칭일까요 부정칭일까요?
--------------------미리보기 방지선------------------------
결론부터 말하자면 부정칭이 맞습니다.
제가 왜 학생B의 발화는 왜 줬겠습니까?
다 이유가 있기 때문이죠.
학생A의 질문은 '엄마, 친구'와 같은 주관식을 물어보는 질문이 아닙니다.
고급용어로 설명의문문이라고 하죠.
학생A의 질문은 '예, 아니요'와 같은 객관식을 물어보는 질문입니다.
마찬가지로 고급용어로 판정의문문이라고 합니다.
제 칼럼 중에 이를 다룬 내용이 있습니다.
설명의문문 => 미지칭
판정의문문 => 부정칭
즉, 'ㄱ의 누구'는 부정칭임을 확인 할 수 있습니다.
그 다음으로 가보도록 하죠.
학생A: 그건 누구나 그럴꺼야
여기서 누구는 미지칭일까요 부정칭일까요?
---------------------미리보기 방지선--------------------------
부정칭입니다.
여기서는 위에서 말한 스킬이 적용되지 않습니다.
위 스킬은 의문문일때 사용하는 것입니다.
물론, 의문문이 아닐때 의문문으로 바꿔서 사용하면 편리하기는 하나,
위에 예문을 의문문으로 바꾸는 것은 힘들 겁니다.
이때는 영어로 바꾸는 야메가 필요합니다.
부정칭인지 미지칭인지 헷갈린다면
일단 영어로 예문을 만들어봅니다.
이때 Who, Where 등등으로 바뀌게 되면 미지칭이고
Somewhere, Someone, Anybody, Anyone 등등으로 바뀌게 되면 부정칭입니다.
즉, 위 예문은 문맥상 Anyone으로 바꿀 수 있으니 부정칭입니다.
다음 ㄷ입니다.
학생A: 너는 아까부터 누구 기다려?
학생B: 엄마 기다려. 나 데리러 오시거든.
------------------미리보기 방지선----------------------
ㄱ과 마찬가지입니다.
의문문이기에 판정/설명 야메로 풀립니다.
학생B의 답변은 '예, 아니요'가 아닌 '엄마'이므로 설명의문문입니다.
즉, 미지칭입니다.
쉽죠?
그다음
학생B: 나도 아무나 좀 태워줬으면 좋겠어.
----------------이젠 뭔지 알겠죠?-----------------------
답은 부정칭
그 다음
학생A : 어디든지 데려다줄게
----------------이젠 정말 알겠죠?---------------------
마찬가지로 부정칭
그 다음
학생A : 좋아 무엇을 탈껀데?
-----------------도움이 되셨다면 좋아요 부탁드려요ㅎ-----------------------
미지칭.
그 다음
학생A : 누구랑 탈껀데?
---------------------------이왕이면 팔로우도ㅎ------------------------------
미지칭.
정리하자면
부/부/미/부/부/미/미가 답이 됩니다.
이젠 선지 가보도록 하겠습니다.
1. 부정칭 대명사는 3개이다.
4개입니다.
2. 사람을 대신하는 대명사는 4개이다.
ㄱ/ㄴ/ㄷ/ㄹ/ㅅ으로 5개입니다.
3. ㄱ과 ㄷ은 a의 예시에 해당한다.
두 문장 모두 같은 '누구'이지만 맥락에 따라
다르게 사용되는 것을 확인할 수 있습니다.
따라서 정답은 3번.
4. ㄹ,ㅁ는 미지칭 대명사에 해당한다.
부/미 입니다.
5. ㄴ,ㅅ는 부정칭 대명사에 해당한다.
부/미 입니다.
이렇게 해서 2회차 해설 끝났습니다.
앞으로 진행될 3,4,5회차는 너무 쉬울 것 같네요...
긴글 읽어주셔서 감사합니다.
좋아요&댓글&팔로우 부탁드릴게요
칼럼글 좋아요는 칼럼러에게 아주 큰 힘이 됩니다.
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
네~
조아요~
ㄱ때매.....
ㄱ,ㄷ 이 헷갈리는 킬러였음 ㅎㅎ
아 틀린이유가 처음 발언 부정칭으로 했다가 3번 예시에 해당 안하는 것 같아서 아무리 봐도 답이 안나오길래 미지칭으로 바꿨구나 이건 진짜 맞을 수 있었던건데 독해능력부터 문제네ㅠㅠㅠ
오답률이 높았던 만큼 어려웠던 문제였습니다 ㅎㅎ 낙담하지 마세요
![](https://s3.orbi.kr/data/emoticons/dangi_animated/002.gif)
아싸 답은 맞았다형 왜 이름이 999인 이유가 있나요
백분위 99.9
-> 999
-> Triple nine
오 역시 의머생 ㄷㄷ
선생님 암기법 글에 오타이써요
오 어디죵
![](https://s3.orbi.kr/data/emoticons/rabong/014.png)
야홍 답마잣다~~!!꺄><
민철게이도 강조하던 그 부분 !
오!
오홋 다맞았다
추카!!
이거요
![](https://s3.orbi.kr/data/emoticons/rabong/018.png)
아하 수정하겠습니다!꼼꼼하게 읽어주시는 ㅜㅜ
그럴꺼야...? '그럴 것이야'의 준말이기 때문에 '그럴 거야'가 맞습니다... 살꺼야도 마찬가지고요...
*살껀데, 탈껀데
오 감사합니다! 나중에 N제 나올때 수정해보도록 할게요!!