이원준 학파님들 !!
국어 독서 영역 이원준썜이 어렵지만 좋다고해서 2021 브크 들어봤는데용
영상 보면서 정말 도구는 좋다고 생각하는데....! 기호를 이해하는게 쉽지않네요 !!
C->E랑 D->C랑 정확하게 무슨차이인가요??
C->E는 객관적 D->C는 주관적 이라는데 ....... 대략적으론 알겠는데 더 구체적으로 가면 차이를 잘 모르겠더라구용?..
그리고 이원준쌤 브크 앞강의 내용 외의 것들이 원준T가 기출분석하시면서 쓰시더라구요....?
예를 들면 한편은 대등관계, 양적 질적 관계 등 이런거 갑자기 툭 튀어나와서... 다른 분들은 어떻게 정리하시는지 궁금합니다...!
또 D->C 에서 D를 상위개념으로 쓰고 ^ 이렇게 나눈다음에 C => E로 다시 쓰는? 그런경우는 뭐할때 쓰는 지 잘 모르겠.....어요.....
예를 들면 아래 그림처럼 표현하시더라구요....!
D → C
^
C → E
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저도 이원준 학파인데 ㅎㅎ 이런 자세한 거는 인강게시판에 물어봐용!!
게시판 답변 빠른가용??
네 빨라요
빠른게 중요한게 아니라... 정확한 게 중요하다고 생각합니다..ㅎㅎ
1. https://orbi.kr/00027492437 이거 참고
2. 양 질은 4범주 설명하면서 했을걸요..? 나중에 새로 나오는 개념들도 있긴해요
3. 문제해결도식
ce는 알려진 사실이에요 ex) 물이 100도 -> 끓는다 dc는 주장입니다 즉 필자나 글에 나오는 사람이 이게 맞다 하면서 주장하는것 ex) 데카르트는 악마의 가설을 근거로 방법적 회의를 내세웠다.
확실하지 않을수있아ㅓ요 ㅜ
->라는 표지는 처음에 함축이나 당위라고 설명하셨어요. 즉 , ~는 꼭 필요하다 이를 전문적으로 전건이 후건의 충분조건이다라고 하죠. 그러니 ex) 데카르트는 악마의 가설을 근거로 방법적회의를 내세웠다. 에서 악마의가설->방법적회의 라고 일단 써놓고 이게 충분조건이 아니라면 빗금을 치셔야돼요.
꼭 주장이라서 ->를 쓰는것이 아니라 주장의 대부분이 충분조건임을 말하고자 하는것이기때문에 쓴다는거에용 . 실제로 ->는 충분조건을 의미한다고 배웠어요
일본뇌염에 걸리면 죽는다 이러면 죽는다라는 큰범주안에 일본뇌염이라는 카테고리가 있는것입니다 그러니 전자에 해당하죠 (충분조건 ->)
하지만 공부를 열심히했는데 성적이 올랐다를 생각해본다면 공부를 열심히하면 무조건 성적이 오르는것이 아니므로 전건이 충분조건도 아니고 성적이 오르기위해선 꼭 공부를 열심히 해야되는것도 아니므로 필요조건도 아닌것입니다. 따라서 CE로 원인과 결과를 나타내는표지를 쓰는것이구요 (=>)
그러니까 요약하면 CE관계임에도 => 이면서 ->일수있는것이에요 별개의 개념이라는거죠