[영어] EBS 영독 10강 1번지문 이해 잘 되셨나요?
EBS 수능특강 영어독해연습 10강 1번 원문지문.pdf
영어 독해 연습을 공부하시고 계시는 학생분들!
이 지문은 10강 1번 지문입니다. 저도 아이들이 질문을 하게 되어서 이 지문을 한번 보게되었는데요
글의 소재도 그렇고, 처음의 시작하는 글 자체의 내용도 그렇고 만만치않습니다(ㅎㄷㄷ)
이런 지문이 연계되어서 나온다면?! 난이도가 매우 높아지겠죠.. (찍으면되지 뭐 어차피 절평 화이팅!)
다만 이 지문은, 중간중간 연결이 잘 되지 않을만큼 사실 이해가 안되기도 하는 부분들이 꽤 많습니다
갑자기 '이분법적 사고'라는 것이 왜나오는 것인지, 그리고 outsider를 언급하는 저 문장은 갑자기 어떤 맥락에서
나온 것인지.. 그리고 마지막 문장에서 working manager와 straight management position은 읽어 낼 수는 있지만
여기서의 'straight'는 앞전의 'ascribed status'로 읽어내야하는 것인지.. 사실 고민되는 지점이 많습니다
저 또한 혼란을 겪었음을 솔직히 고백합니다
(10강 주간지 만들때는 언제 그랬냐는듯이 설명하겠지ㅁ...)
그래서 제가 원문을 3만 4천원 주고 직접 구매해서 읽어 보았는데요!!
(하 아까운 내돈 ㅠㅠ 이거 올려도 누가 읽는다ㄱ...)
이 글을 좀 더 잘 이해하는데 도움이 되지 않을까 싶어 첨부합니다ㅎㅎ
이미지로 보셔도 좋고 pdf로 다운받아 보셔도 좋을듯합니다. 이 글은
Transcultural Health Care: A Culturally Competent Approach 라는 책에 있는 글이구요!
제가 첨부해둔 앞의 문단을 읽어보시면 applachians 의 이중적 속성(진보를 바라지만, 또 주류문화에 편입되고 싶지는 않아하는 속성)과, outsider가 앞에 문단을 통해 이해하면 '공중보건'을 위해 외부에서 건너온 봉사자 정도로 읽힌다라는 내용을 이해하실 수 있으실 것입니다 ㅎㅎ
혹시라도 공부를 꼼꼼히 하는 친구들이 도움을 받을 수 있을까 올려봅니다!
질문 환영이예요~
EBS 지문 앞에 나온 앞문단이구요!
EBS 지문이 포함된 뒷 문단 입니다!
열공하세용 ㅎㅎ
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그냥 EBS의 지문만 일단 읽어봤는데,
그거 이방인이 양분되고 이분법적인 지각을 느낀다는게,
애팔레치안 : 수평적 지위(생득적(선천적)기본인권)에 익숙
이방인(애팔레치안에 익숙×) : 수직적 지위(후천적 지위, 리더쉽)에 익숙
이래서 이방인이 애팔레치안과 이방인 자신 간의 관계가 양분되고 이분법적이라는 인식을 갖게된다고 표현한거 아닐까여?
서로 정반대니까..
이방인이 에팔레치안의 삶의 방식에 익숙치 않다고 했으니까 그렇겠죠??ㅎㅎ 저도 그렇게는 설명했지만 사실 저문장이 크게 이베스지문속에서는 필요없어보여서요ㅜㅜ
그리고 에팔레치안의 neturality 와 상호 협동 이 일치한다는 말은 어떻게 읽으셨나요??ㅎㅎ
중립성은 낮은 계급으로 치우치치도 높은 계급으로 치우치치도 않고 다같이 어우러지는 수평의 상태
상호협동도 위에서 이해한 중립성을 바탕으로 이해하긴 했는데...
솔직히 이 글 안나왔으면 좋겠네요 ㅋㅋ
나와도 간접연계로 걍 글 깔끔하게 써서 출제해줬으면 ㅠㅠ
사실 앞의 맥락을 읽어보면 어느정도 이해됩니다요! 맞아요ㅎㅎㅎ조금 글이 끊어지다보니 그런부분이 나온듯해요 말씀하신 이해도 그럴듯하지만! 다같이 어울러진다고 표현하기에는 또 개인주의적 특성이 있다라고 얘기하고있거든요ㅋㅋㅋㅎㅎㅎ 좀 그런부분이 있는듯해요!
이 지문의 경우, EBS에만 나온 부분은 그냥 구문 분석용으로 써야할것 같네요...
문장들 서로 연결하면서 독해력 기르려면 원문보는게 나을듯..
그러셔도 좋을듯해요! ㅎㅎ 원문까지보며 이해해야할까싶긴하지만 애들이 궁금해해서 저도 34000원...내고ㅠ....봤네요 하 ㅋㅋㅋㅋㅋㅎㅎㅎ열공하세요!